XXI Детская научно-практическая конференция 29.09.2026

День первый

У ДНПК цели бывают разные. В нынешнем году, ориентируясь на аудиторию «новобранцев», тех, кто только начинает свой путь в этом нелёгком, но захватывающем деле, кафедра проектов решила: пусть процветает многообразие! Тем, типов, способов воплощения…

  • Как создать и на протяжении года успешно поддерживать клуб по интересам — да ещё и в НГШ, где и без клубов почти каждому жизненно необходим маховик времени? А если таких клубов сразу несколько?
  • Как написать такой лонгрид, который действительно будет не только эксклюзивным, но и увлекательным? А конкурентоспособным на всероссийском конкурсе?
  • Как выжить в проекте, если ты организуешь масштабное мероприятие финала года для другого класса?
  • Как сделать жизнь кафедр ещё более наполненной, а обучение — ещё более увлекательным и эффективным?

Ответы на эти вопросы аудитория 6-8 классов получила уже в первый день (и отправилась размышлять о собственных задумках…).

День второй

Проектная работа — это ещё и про «большую», взрослую жизнь. Второй день ДНПК был посвящён в значительной степени именно таким проектам — взрослым, уже совсем порой не школьным. А потому и среди спикеров сегодня были в основном не просто старшешкольники, а одиннадцатиклассники.

Говорили и советовали совсем по-взрослому, вдохновляли — по-настоящему, давали ответы (порой исчерпывающие) на

значимые и даже сущностные вопросы.

  • Как выбирать руководителя, чтобы работа была продуктивной, а конечный продукт — успешным?
  • А может, руководитель — недавний выпускник НГШ? Есть преимущества?
  • Стоит ли браться за проект про большую науку в стенах школы или лучше найти для этого специально заточенную под подобную работу внешнюю площадку?
  • Как собрать команду для реального стартапа, если ты всего лишь школьник?
  • Зачем делать работу в той сфере, которой не планируешь заниматься в дальнейшем?
  • А как всё-таки сделать проект из любимого дела, если все регулярно и наперебой говорят, что это не проект?
  • Может ли проект семиклассника привести к настоящей взрослой бизнес-идее
  • Как поддерживать бесперебойную активность целевой аудитории на протяжении всего года?
  • Творческие проекты — это про полёт фантазии? И никакой структуры, никаких рамок, никаких дедлайнов?

Пожалуй, после такого погружения среднему звену уж точно можно смело приниматься за собственную работу.

Желаем успехов всем проектантам!